Justizia Sozioanbientalaren erronka Euskadiko hezkuntzan

Azaroa esker onez eta ikasiz amaitu genuen, "Amazonia eta Justizia Sozioanbientalaren erronka Euskadiko hezkuntzan" jardunaldiak egin genituela. Jardunaldiak Donostiako Cristina Enea inguru idilikoan antolatu ziren, eta Lankidetzarako Eta Elkartasunerako Euskal Agentzia, Donostiako Udala eta Gipuzkoako Foru Aldundiaren babesaz.

Jardunaldiak hezkuntza formaleko zein ez-formaleko irakasleei zuzenduta zeuden, eta "bidaia polita" izan zen. Gure motxilak esperientziekin, baliabideekin eta ikaskuntzekin betetzen saiatu ginen, ingurumen-hezkuntza ikasgelara eramateko eta ikasleak gure planetak bizi duen krisi ekosozialaren aurrean mobiliza daitezen motibatzeko.

Amazonia: borrokaren eta erresilientziaren ikur

Hasteko, Amazoniaren bihotzetik iritsitako testigantzak entzungo genituen, REPAM, Panamazoniako Eliz Sareko lagunen eskutik, Aline Silva Dos Santos eta Willy Llanque Campos, Sara Jimena Suarez eta Juan Felipe Martinez. Hala, aukera izan genuen entzuteko eta estraktibismoak eta abeltzaintza estentsiboak beren lurraldeetan sortzen dituzten arazoetara hurbiltzeko. Lurrak ahitu egiten dira, emankortasuna galtzen dute, ura eskas dago planetaren birikan, eta bertako ibai asko multinazionalen ekintzek eta interesek kutsatzen dituzte. Kontakizun horiek Mendebaldeko bizimoduaren eta "planetaren birikari" eragiten dion ingurumen-krisiaren arteko lotura azpimarratu zuten, eta etorkizuneko belaunaldiei utziko diegun ondareari buruzko premiazko hausnarketak planteatu zituzten.

Hezkuntza: aldaketarako motorra

Bidaiaren hurrengo geldialdia Fe y Alegríaren eskuz iritsi zen. José Alberto Romerok, Brasildik, eta Monica Esther Arroyok, Boliviatik, Fe y Alegríako ikastetxeetako ikasgeletara eramaten duten esperientzien berri eman ziguten, Amazoniako lurraldeetan eta Latinoamerikako gainerako lurraldeetan. Fe y Alegría Federazioaren ikuspuntutik, hezkuntza ekosozial askatzailea, globala eta herritartasun kritikoa sortzen lagunduko duena da bere zutabeetako bat. Hori dela eta, hainbat lurraldetan esperientzia bizigarri eta iradokitzaileak ugaltzen ari dira. "Amazoniara hurbiltzea maitatzeko" gonbidapen erakargarria luzatzen ziguten.

Tokiko eragina: Euskaditik abiatutako esperientziak

Gure bidaiak aurrera jarraitu zuen Ez gara jaitsiko! hezkuntza ibilbidearen aurkezpenarekin. Oihana Orkolagak, Edurne Ugartek eta Joxe Mari Agirretxe "Porrotx"-ek proposamen honi bizia eman zion lankidetza-prozesua partekatu zuten.

Bigarren egunean, proiektu pedagogiko berritzaileak ezagutzeko aukera izan genuen Fuhem-en, Carlos Gómez Chuliá-ren eskutik, Ingurugela eta Teachers for Future-renak, Mikel Barcenilla, José Manuel González Bastida eta Javier Ibáñez-ek aurkezten zizkiguten esperientzia eta hausnarketekin, guztiak ere ikasleengan iraunkortasunarekiko eta planetaren zaintzarekiko konpromisoa txertatzera bideratuak.

Iraunkortasunerako bidaia

Jardunaldiek agerian utzi zuten hezkuntzak gizarte- eta ingurumen-erronkei aurre egiteko duen ahalmen eraldatzailea, tokiko lurraldeen eta lurralde globalen arteko aliantzak eratuz. Amaieran, argi geratu zen hezkuntzaren mobilizazioa funtsezkoa dela krisi ekosozialari aurre egiteko.

Eskerrik asko parte hartu duzuen guztioi topaketa aberasgarri honetan koloreak jartzeagatik.