Jesuitak Indautxuko Hezkidetza Batzordea

Ikastetxeko irakaslez eta administrazioko langilez osatutako hezkidetza batzordeak atsedenik gabe egin du lan amaitzear den ikasturte honetan guztian. Denbora horretan, hezkidetzaren arloko diagnostikoa egin dute, eta, aurkitutako emaitzetatik abiatuta, hezkuntza bidezkoagoa eta inklusiboagoa bultzatuko duen ekintza-plana diseinatu dute.

Diagnostikoa abiapuntu

Ikasturtean zehar, batzordeak diagnostiko sakona egin du, eta, horri esker, ikastetxeko hezkidetzaren egoeraren "argazki" zehatza atera dute. Azterketa horrek bi ekintza-lerro nagusitan jarri du arreta:

• Patioetako espazioaren erabilera behatzea eta banatzea. Oraingoz egiturazko aldaketarik planteatu gabe, behaketa-ariketa hau oso baliagarria izan da detektatzeko nola banatzen diren espazioak, zer dinamika sortzen diren eta nola erlazionatzen diren ikasleak ingurune horietan.
• Historia ikasgaiko testuliburuen azterketa eta berrikuspena. Alde horretatik, hobekuntza nabari da iraganarekiko, baina oraindik bidea egiteko dagoela ikusten da; izan ere, askotan, emakumeak unitateen atal erantsi gisa agertzen dira, eta ez zeharka.

Aurrerapausoak eta hurrengo urratsak

Autodiagnostikoa amaituta, batzordeak zuzendaritza-taldearekin partekatu ditu emaitzak, eta talde hori arduratuko da emaitzak zentroko langileei zein familiei helarazteaz. Halaber, informazio-kartel bisual eta didaktiko batzuk prestatzen ari dira. Ikastetxeko ageriko eremuetan jarriko dira, hezkuntza-komunitate osoak ikus dezan zer errealitate duen gaur egun hezkidetzak ikastetxean.

Ikasturtea itxi aurretik, batzordeak azken bilera bat egingo du ekainean, datorren ikasturteko lehen hiruhilekoko ekintzak planifikatzeko. Urrats bat gehiago eskola justuago, berdinago eta kontzienteago baterantz aurrera egiteko konpromisoan.