Poniendo nombres

Comenzamos la actividad preguntando al alumnado qué saben sobre las personas que se tienen que desplazar de su hogar, los diferentes motivos que les llevan a cambiar de lugar de residencia, qué personas concretas de su entorno cercano conocen en esta situación, si creen que es mucha o poca la gente que se tiene que desplazar… Tras el diálogo, realizamos un juego cooperativo de pelota en el que, lanzando la pelota al aire, cada participante irá diciendo el nombre de una persona que conozca que haya cambiado de pueblo, ciudad o país, y su relación con ella.

Este juego nos acerca a la realidad de estas personas, nos ayuda a reconocer que son cercanas a nosotros y que tienen nombre, y nos permite reforzar el mensaje de que todas y todos somos inmigrantes en potencia.