La historia más oculta

¿Qué ocurrió en Asia, América, África cuando en Francia tenía lugar la Revolución Francesa? ¿Podríamos contar qué pasó en algún otro país? ¿Tenemos la misma información escrita sobre África que de Europa o América? ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer para dar voz a países o grupos que no la tienen?

El profesorado elige una época histórica relevante desde el punto de vista de la propia asignatura (por ejemplo, la revolución francesa) y la clase, dividida en grupos, deberá investigar qué acontecimientos relevantes se dieron paralelamente en otros países. A cada grupo se le pedirá que trabaje sobre un país, cada uno de un continente diferente y que elabore una “crónica histórica”.

Posteriormente, se plantean una serie de cuestiones para la reflexión en grupo y se propone realizar una investigación sobre el continente africano, el gran desconocido. Finalmente, se plantea la reflexión sobre cómo dar voz a aquellos que no la tienen (países, colectivos determinados, etc.). Podrán presentar sus propuestas para mejorar la participación al resto del centro educativo.

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