Expo-participación

¿Qué representan las imágenes de los pósteres? ¿Estáis todo el grupo de acuerdo con lo que nos sugieren? ¿Podría vuestro grupo presentar lo que veis en los pósteres a los demás compañeros y compañeras de la clase?

¿Qué representan las imágenes de los pósteres? ¿Estáis todo el grupo de acuerdo con lo que nos sugieren? ¿Podría vuestro grupo presentar lo que veis en los pósteres a los demás compañeros y compañeras de la clase? ¿Qué póster creéis que recoge mejor la importancia de la participación en los diferentes ámbitos como la escuela, la familia o el barrio?

Desde hace unos días varios pósteres decoran algunas de las paredes del centro. Se divide a la clase en 5 grupos y se pide a cada grupo que se fije en dos de los pósteres observando bien las imágenes y tratando de interpretar qué representa cada una de ellas.

Una vez que el grupo haya consensuado las interpretaciones de sus miembros, se organiza una visita guiada por todos ellos. Cada grupo presentará al resto de la clase sus conclusiones acerca de los dos pósteres sobre los que ha trabajado. El resto del alumnado puede participar aportando su opinión o sus comentarios.

Una vez terminado el recorrido, el alumnado puede reflexionar sobre la importancia de la participación en los diferentes ámbitos de la vida: familia, colegio, barrio, ciudad... y sobre las repercusiones que pueden tener nuestras acciones y comportamientos. Para ello, puede establecerse un diálogo que posibilite comentar qué póster les ha gustado más y por qué.