I have a dream
Description
¿Cómo nos gustaría que fuese el mundo cuando seamos mayores? ¿Qué podemos hacer nosotros y nosotras para ello? ¡Recoger la variedad de propuestas y hagamos un mural!
Se pide al alumnado que rellene individualmente la ficha que se adjunta (ficha 2.1). En grupos se les pide que compartan las respuestas a las preguntas 3 y 4. Con las respuestas se les pide que hagan un cartel con las cosas que cambiarían y el cómo. Se exponen en clase los resultados en inglés y posteriormente el profesor o profesora junto con el alumnado intentan organizar las propuestas y priorizarlas. En función del nivel de inglés puede hacerse alguna reflexión en torno a los conflictos y la diversidad de soluciones que se nos ocurren.
Esta es una propuesta que se encuentra en la página web (www.kidlink.org) que desarrolla para este mismo proyecto “I have a dream” más propuestas de actividades con esta mismo tema y para más asignaturas. Se puede pedir al alumnado también que rellene la ficha que aparece en la página web y comparta sus reflexiones sobre este tema con otros y otras jóvenes de diferentes países.
Competencies
- 1 - Competencia cultural y artística
- 2 - Competencia lingüística
- 3 - Competencia social y ciudadana