¿Nos estamos comiendo la Amazonía?

Propuesta de itinerario formativo de situación ecosocial de aprendizaje dirigido a alumnado de 1ª a 3º de la ESO que ofrece al alumnado la posibilidad de acercarse a la misma a través de recursos convencionales y de la interacción con centros escolares amazónicos. La situación ecosocial de aprendizaje pretende colaborar en el desarrollo de varias competencias clave, y una competencia ecosocial con la que desarrollar, incrementar y actualizar las herramientas conceptuales y actitudinales en el campo de la sostenibilidad ecológica y la justicia social.