Bidaia eraldatzailea.

Ander Alonso Gutiérrez, Durangoko San Jose Jesuitak Ikastetxeko irakaslearen testigantza:

2024ko uztailaren 31tik abuztuaren 5era, Alboaneko Hezkuntza Formaleko teknikari batek (Maria) eta nik neuk (Alboan eta Edukalboaneko hezkidetza praktikatzeko komunitateko kide eta nire ikastetxean Lehen Hezkuntzako irakasle eta espazialista eta hezkidetzako irakaslea naizen aldetik) osatutako taldeak bidaia bati ekin genion Bilbotik Bogotaraino, Kolonbian, Kolonbiako Nazioarteko Biltzarrean parte hartzeko. Genero Indarkeriaren Prebentziorako eta Zaintzarako Hezkuntza Proposamenak, Fe y Alegríak antolatua, justizia sozialaren sustapen ibilbide luzea duen herri-hezkuntzako mugimendua. 

Topaketaren helburua: Jakintzen arteko elkarrizketa sustatzea.

Topaketaren helburu nagusia parte hartzen duten herrialdeen artean Genero Berdintasun eta Ekitate Politikaren (GIP) esparruan elkarrizketarako eta jakintzak trukatzeko gune bat sortzea zen. Fe y Alegríak bultzatutako politika horren helburua da genero-ikuspegia hezkuntza- eta komunitate-ekintza guztietan txertatzea, pertsona guztientzako ingurune bidezkoagoa eta seguruagoa sustatuz.

Jarduera nagusiak: Hezkuntza Eraldatzailearekiko Konpromisoa.

Topaketan zehar, funtsezko hainbat jarduera egin ziren, proposamenak eraikitzeko eta hezkuntzak genero-indarkeriaren prebentzioan duen eginkizunari buruzko gogoeta egiteko.

1. Praktika pedagogikoak berrikustea: Lehen helburua irakasleek beren testuinguruetan landutako praktika pedagogikoak berrikustea izan zen. Azterketa horren bidez, bizitzaren zaintzan, osasun sozioemozionalean eta sare sozialetan genero-indarkeriaren prebentzioan oinarritutako prestakuntza-proposamen bat eraikitzeko estrategiarik onenak identifikatu nahi izan ziren. Plataforma digitaletan gero eta gazte gehiago daudenez, ezinbestekoa da espazio horietan ere genero-indarkeriari heltzea, eta irakasleek zeregin erabakigarria dute zeregin horretan.
2. Gizarte- eta hezkuntza-testuinguruaren azterketa: Saio bat egin zen Fe y Alegríak lan egiten duen gizarte- eta hezkuntza-testuingurua aztertzeko. Azterketa hori ezinbestekoa izan zen hezitzaileek hainbat herrialdetan dituzten erronkak eta aukerak ulertzeko. Azterketa horretatik abiatuta, erakundearen rola misio-eginkizunean nola kokatu eztabaidatu zen, genero-ekitatean duen ikuspegia hezkuntzako esku-hartze guztietan islatuko dela ziurtatuz.
3. Lineako autoprestakuntza-proposamena: Topaketaren beste une nabarmenetako bat izan zen hizkuntza ez-sexistaren erabilerari buruzko online proposamen autoformatibo baten aurkezpena, Fe y Alegríako irakasle eta teknikariei zuzendua. Baliabide hori funtsezkoa da hezitzaileak hizkuntza inklusiboa sustatzen gaitzeko, eguneroko komunikaziotik genero-berdintasuna lortzen laguntzeko. Hizkuntza inklusiboa erabiltzea tresna indartsua da desberdintasuna betikotzen duten kultura eta botere harremanak eraldatzeko.
4. Berdintasunezko eta Bakezko Maskulinitateei buruzko Dokumentuaren sozializazioa: Azkenik, berdintasunezko eta bakezko maskulinitateei buruzko funtsezko dokumentu bat gizarteratu zen. Dokumentu honek ikuspegi eraldatzaile bat planteatzen du, dominazioan eta indarkerian oinarritutako maskulinitate eredu tradizionalei aurre egiten diena, horren ordez errespetu, berdintasun eta bake balioak sustatuz.

Ondorioa: Eraldaketarako bidaia

Bilbotik Bogotarako bidaia lekualdatze geografikoa baino askoz gehiago izan zen; genero-berdintasunaren aldeko konpromiso globalaren aldeko apustua izan zen. Erredakzioaren Nazioarteko Topaketan egindako jarduerek, hezitzaile gisa dugun ezagutza eta gaitasuna zabaltzeaz gain, hezkuntzak genero-indarkeria prebenitzeko eta bake-kultura sustatzeko funtsezko tresna gisa duen garrantzia berretsi zuten.

Orain, garatutako proposamenak inplementatzea dagokigu, baita bizitzak eta komunitateak eraldatuko dituen hezkuntza baten alde lanean jarraitzeko konpromiso berritua ere, berdintasuna eta errespetua nagusi izango dituen etorkizuna eraikiz. Topaketa hori oso garrantzitsua izan zen, nazioarteko elkarrizketaren eta lankidetzaren bidez guztiontzat bidezkoagoa eta bidezkoagoa den mundu baterantz aurrera egitea posible dela gogorarazteko.