Educación en tiempos de Covid

Educación en tiempos de Covid

En nuestros centros escolares ya llevamos tiempo trabajando en presencial a pesar de las restricciones y las limitaciones que hemos tenido debido a la pandemia, pero en muchos otros lugares del mundo la vuelta a la presencialidad en las aulas ha sido mucho más lenta y desigual.  Os compartimos la situación de algunos países:

Colombia
Es el segundo país que más días ha tenido sus colegios cerrados. En abril de 2021, apenas el 11,6% de los estudiantes estaba asistiendo a clases presenciales, a finales de octubre de 2021 este porcentaje había aumentado al 71,1%, según los datos ofrecidos por el Observatorio a la Gestión Educativa ExE. Esto se debe a que a partir de junio las y los estudiantes han podido volver a clases presenciales de forma voluntaria. Los centros debían asegurar el distanciamiento mínimo de 1 metro. En caso de que el colegio no contase con la capacidad para garantizar este distanciamiento, cada institución ha tenido que determinar el aforo y han tenido que facilitar alternativas previstas dentro de la estrategia “Aprende en casa” para que continúe el proceso pedagógico de manera remota.
Según la encuesta de DANE, en 2019 apenas el 51,9% de los hogares tenía acceso a Internet; el 61,6% de los hogares en áreas urbanas y el 20,7% en la zona rural. Además, el 66% de las sedes de los colegios públicos no tenía conexión a Internet y en la zona rural el número ascendía al 79%.  Por lo tanto, el alumnado de zonas rurales ha tenido menor acceso a la educación.

Sudáfrica
El coronavirus ha provocado un retroceso de 20 años en la educación. Debido a los cierres "en 2020 las niñas y los niños aprendieron entre un 50 y un 75 por ciento menos que el año anterior", ha informado la ministra de Educación, Angie Motshekga. Sudáfrica es el país del continente más afectado por el virus, con más de 2,7 millones de casos confirmados de coronavirus y más de 81.000 muertes. Al menos 10.000 niños y niñas en Sudáfrica abandonaron la escuela desde que comenzó la pandemia. Esta consecuencia se observa sobre todo en las zonas rurales y en los municipios más pobres, donde tienen un acceso limitado a Internet. Las clases presenciales se reanudaron parcialmente desde junio tras más de dos meses de educación a distancia. El año académico comenzó con retraso en 2021 y la mayoría del alumnado solo asiste físicamente a clases de forma rotativa.

India y Gujerat
En India, especialmente en Gujerat según nos informan desde la oficina de desarrollo de dicha provincia, la enseñanza sigue siendo digital. Las clases de secundaria superior comenzaron a ser presenciales  a partir de agosto de 2021. El resto de los niveles siguen las clases online. Se suponía que la presencialidad comenzaría a partir de septiembre de 2021 pero el creciente número de COVID19 entre los estudiantes (especialmente en los estados de Rajasthan y Tamilnadu) lo ha impedido.

Otros países
Aparte de los ya mencionados, otros países también han visto perjudicado su sistema educativo. En Perú, el gobierno ha establecido medidas de prevención que muchos colegios no pueden cumplir, así que la vuelta al colegio de forma presencial es muy limitada. Por otro lado, en Chad las escuelas empezaron de forma presencial aunque el alumnado perdió un mes de escuela al coincidir con el periodo de cosechas donde participan los niños y las niñas. 
Otros países han podido facilitar la educación presencial, como son los casos de República Democrática de Congo o Tanzania, donde el curso en los campos de personas refugiadas empezó a mediados de septiembre de forma presencial sin ningún tipo de restricción.