The Irish problem

¿Conocemos el conflicto irlandés? ¿Si tuviéramos que defender una de las partes involucradas en el conflicto, qué argumentos propondríamos? ¿Y qué actitudes deberíamos desarrollar para buscar posibles soluciones al conflicto?

Se plantea al alumnado hacer una investigación sobre el conflicto irlandés. Para ello:

1.- Se identifica el conflicto con los conocimientos que ya se tienen.

2.- Se propone profundizar más en el tema a partir de la búsqueda de información.

3.- Se divide a la clase de manera que cada grupo defienda un punto de vista.

4.- Se nombra un moderador o moderadora y se establece el debate encaminándolo a la búsqueda de posibles soluciones al conflicto.

Se puede comparar el análisis y los resultados con la situación del País Vasco.