Have you thought?

¿Somos capaces de descifrar las letras escondidas detrás de las X? ¿Qué nos parece la reflexión que se plantea? ¿Estamos de acuerdo en que es importante que todas las personas participen?

¡Vamos a representar con un informativo televisivo las conclusiones!

Se reparte entre el alumnado el texto de la ficha 1.1. y se les pide que descubran qué letra ha sido sustituida en cada caso. Posteriormente, se anima a la reflexión en grupos sobre lo que en él se habla (¿qué efectos puede tener nuestra participación? ¿Pensáis que es importante que todas las personas participen en la sociedad?). Finalmente, cada grupo prepara una presentación en formato de informativo televisivo para dar a conocer sus conclusiones y sus opiniones sobre la participación social.