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Actividad

En contacto con la deuda

Duración: Dos sesiones de 50 minutos
Munduko Hiritarrok. Participación. Bachillerato

Descripción

¿Qué es la deuda externa? ¿De dónde surge? ¿Qué consecuencias tiene?  ¿A quién afecta? ¿Qué podemos hacer ante este problema?

Se comienza la actividad con un sencillo ejercicio para detectar las ideas previas del alumnado en torno al concepto de deuda externa. Para ello, se reúnen en pequeños grupos y rellenan el cuestionario de la ficha 1.1. Después, se realiza una puesta en común, el profesor o profesora dará algunas claves sobre la deuda externa para centrar el tema.

A continuación, en grupos, se propone al alumnado que analice las causas y las consecuencias que provoca esta situación en el mundo. Para ello se les facilita los datos que aparecen en la ficha 1.2.

 

Finalmente, deberán pensar de qué posibles formas puede participar la ciudadanía para paliar el problema de la deuda externa: qué se puede hacer a nivel personal y de manera organizada, y qué cauces o vías existen ya (se pueden guiar con las pautas que aparecen en la ficha 1.3).

Pueden consultarse varias fuentes para documentarse en torno a este tema:

- Alboan (2006). La deuda loca. Propuestas didácticas sobre la deuda externa. Alboan: Bilbao.

- Atienza, J. (1998). La deuda externa y los pueblos del Sur. El perfil acreedor de España. Manos Unidas et al: Madrid.

- Bárcena, I. (2000). La deuda ecológica: la contradeuda. HIKA

- Sebastián, L. (1999). El perdón de la deuda externa, en Derechos Humanos y Desarrollo. Mensajero

Competencias

  1. 1 - Competencia lingüística
  2. 2 - Competencia social y ciudadana

Material necesario

Fichas 2.1, 2.2 y 2.3

Material a descargar

par4eco1_ficha3.pdf
par4eco1_ficha1.pdf
par4eco1_ficha2.pdf
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Munduko Hiritarrok. Participación. Bachillerato
Tema principal

Subtemas

Edades

A partir de 17 años

Asignaturas

Economía
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