De visita

Descripción
¿Somos capaces por grupos de presentar a los demás dos pósteres de los que están colocados en las paredes del centro? ¿Y después, qué reflexión conjunta sacamos?
Se divide a la clase en cinco grupos, cada uno de los cuales observará con atención dos de los pósteres que se han colocado en las paredes del centro. Cada grupo analiza las imágenes y mensajes de sus pósteres pensado cómo presentarlos al resto de sus compañeros y compañeras. Finalmente, se organiza una visita guiada por la exposición en la que cada grupo presentará al resto los pósteres sobre los que ha trabajado.
Finalizado el recorrido, se establece una reflexión conjunta sobre qué conflictos aparecen de forma más frecuente en diferentes ámbitos: familia, colegio, ciudad, mundo..., sobre cómo prevenirlos, manejarlos y resolverlos.
Competencias
- 1 - Competencia en autonomía e iniciativa personal
- 2 - Competencia en tratamiento de la información y competencia digital
- 3 - Competencia lingüística