¿Cuáles son nuestros derechos y deberes?

¿Se valora más a unas personas que a otras?, ¿qué derechos tenemos las personas?, ¿qué deberes tenemos para poder mantener esos derechos?

Contextualizamos brevemente el texto de Juan 4,1-14 o en su lugar: Jn 5,5-18, Jn 8,1-11, Lc 7,11-17,Lc 15,25-32, Mc 7,31-37). Lo leeremos y trataremos de contestar las preguntas de la ficha 2.1. Para finalizar hacemos una oración en la que recogeremos lo más importante de esta actividad.

Crearemos un ambiente adecuado para la oración. Nos sentamos en círculo, en el centro ponemos una cartulina en blanco y unos rotuladores. Leemos, con una música de fondo, el texto de la samaritana que hace referencia a cada uno de nosotros y nosotras. Los nombres de las personas presentes deberán aparecer. Cada persona puede ir nombrando a la de su lado o escribiendo en la cartulina su nombre.

En la segunda sesión, de nuevo nos juntamos en grupos y elaboramos un texto actualizando la situación representando en el texto el encuentro de Jesús con uno y una de nosotras. Cambiaremos el lugar de encuentro y las personas que intervienen, y mantendremos la idea fundamental. Jesús se acerca a cada persona, la valora por lo que es y su relación con él la dignifica, le ayuda a enfrentarse a todo lo que teme y quiere superar y le capacita para valorarse y en la misma medida valorar y tratar con dignidad a todas las personas.

Se leen los textos referentes a otras personas. Tras su lectura y en silencio, vamos escribiendo en una cartulina central nombres, sentimientos, situaciones.... que recojan lo más significativo que hemos aprendido o sentido. También se pueden presentar trabajos o documentos significativos. Para finalizar leeremos el texto de Fray Betto.