Convención ecológica: propuestas de acción

¿Cuidamos el medio ambiente? ¿Qué aspectos deberíamos analizar para conocer su estado? ¿Depende del país en el que nos encontremos pueden variar los resultados?

La actividad consiste en un juego de rol. El alumnado se divide en cinco grupos, cada uno de los cuales representará a uno de los siguientes países: Dinamarca, Brasil, EE.UU., Japón y Argelia. El grupo asumirá el rol de un equipo técnico de expertos y expertas medio ambientales que ha sido contratado por el gobierno de su país con el fin de hacer un estudio de la situación del estado desde la perspectiva ecológica. El equipo deberá investigar y analizar la situación del país fijándose en aspectos tales como: cambio climático, crecimiento demográfico, la extinción de especies, las energías renovables, etc. y su impacto medioambiental.

Finalmente, cada grupo elige a un portavoz para que exponga las conclusiones del análisis realizado en una convención ecológica internacional, en la cual además, se plantearán propuestas de acción ciudadana para solucionar algunos problemas detectados en el diagnóstico.