Actividad

Comunicando

Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. ESO primer ciclo

¿Pensáis que es importante la comunicación? ¿Cómo tiene que ser ésta? ¿Qué ocurre cuando recibimos una información incompleta, limitada o cuando existen distorsiones?

En esta actividad se trabaja en grupos la capacidad comunicativa verbal y no verbal y se reflexiona en torno a la necesidad de respetar algunas normas a la hora de comunicarse.

Se divide a la clase en cuatro grupos. Un alumno o alumna dirigirá la actividad en cada grupo. El profesor o profesora se reúne con las personas encargadas de los grupos y les dará las pautas para que dirijan al resto de miembros en el transcurso de la actividad. Estas personas adoptarán roles diferentes: una dirigirá la actividad ofreciendo pautas de comunicación verbales y no verbales de manera correcta y atendiendo a las preguntas y sugerencias del grupo; otra persona dará exclusivamente pautas a través de la comunicación no verbal; otra no ofrecerá ningún tipo de feedback sobre lo que hay que hacer ni cómo; y otra puede utilizar comunicación verbal y no verbal, pero introduciendo elementos que distorsionen la información.

En grupos deben construir una casa, para ello se facilita material diverso de manera equitativa a cada grupo. Todas las casas deben ser iguales. Al final se realiza una pequeña reflexión sobre cómo se han sentido durante el transcurso de la actividad.

Material necesario
Tijeras, pegamento, rotuladores, lapiceros, cartulinas, ficha 1.1
Material a descargar
der2le1_ficha1.pdf

Material didáctico

Responsable: Fundación Alboan
Finalidad: Gestión de las solicitudes y consultas realizadas.
Legitimación: Consentimientos obtenidos, interés legítimo y cumplimiento de la normativa.
Destinatarios: Terceros prestadores de servicios, incluyendo transferencias internacionales.
Derechos: Acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad de datos u oposición, incluida la oposición a decisiones individuales automatizadas.
Procedencia: Usuario.

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