Cómo hacer para…

Elijamos un conflicto entre el grupo. ¿Por qué lo hemos considerado un problema? ¿Qué podemos hacer para solucionarlo? Después de debatir las ideas que surgen se elige una como solución. ¿Qué pasos seguiremos para aplicar la solución?

Se propone a la clase realizar un debate sobre problemas que detecten en el aula y que quieran solucionar o bien evitar en futuras ocasiones. Para llevar a cabo el debate planeamos la siguiente estrategia:

1. Se divide la clase en grupos de 8 personas.

2. Cada grupo elige un o una moderadora.

3. Para decidir el conflicto a resolver se realiza una lluvia de ideas en el grupo y se decide qué problemas se van a tratar y en qué orden.

4. La persona que sugirió el primer problema presenta al grupo los detalles: por qué es un problema; posibles soluciones, cómo cree que se arreglaría todo. El grupo apunta sus ideas mientras tanto.

5. En la pizarra o en un papelógrafo se escribe: “Cómo hacer para...”.

6. El grupo lanza ideas sobre posibles soluciones o maneras de lograr esa meta o deseo respondiendo a “¿Cómo hacer para...?”

7. En grupo se debaten las ideas que han surgido y se elige una de ellas como solución al problema.

8. El o la presentadora explica los pasos que van a darse para aplicar la solución y en qué plazo.

9. Una vez encontrada la solución, el grupo puede ocuparse de otro problema.