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Actividad

Casas del mundo

Duración: Dos sesiones de 60 minutos
Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. Primaria

Descripción

Todos tenemos derecho a tener una casa para vivir, pero, ¿todas las casas tienen que ser iguales? ¿Las de los inuits son iguales que las de los pigmeos o las de los saharauis iguales que las nuestras?

Se divide a la clase en cuatro grupos. A cada grupo se le entrega un texto donde un niño o una niña describen cómo es su casa. Tras la lectura del texto, cada alumno o alumna dibujará cómo se imagina la casa que se describe. Después, los miembros de cada uno de los grupos enseñarán al resto de la clase sus dibujos explicando los detalles y las características de cada vivienda.

El punto de partida de la actividad y la reflexión posterior puede girar en torno a que todas las personas tenemos los mismos derechos, pero no todos los derechos presentan las mismas formas. Puede utilizarse el póster referido a este tema como material complementario a esta actividad.

Competencias

  1. 1 - Competencia cultural y artística
  2. 2 - Competencia lingüística
  3. 3 - Competencia social y ciudadana

Material necesario

Ficha 1.1, lapiceros, pinturillas, papel, etc, para hacer los dibujos.

Material a descargar

der1le1_ficha1.pdf
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Responsable: Fundación Alboan
Finalidad: Gestión de las solicitudes y consultas realizadas.
Legitimación: Consentimientos obtenidos, interés legítimo y cumplimiento de la normativa.
Destinatarios: Terceros prestadores de servicios, incluyendo transferencias internacionales.
Derechos: Acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad de datos u oposición, incluida la oposición a decisiones individuales automatizadas.
Procedencia: Usuario.
Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. Primaria
Tema principal

Subtemas

Edades

6 a 8 años
9 a 12 años

Asignaturas

Lengua y Literatura
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