Hombres y mujeres en la sociedad

¿Qué papel juega la mujer en la sociedad? ¿Tienen los mismos derechos y las mismas responsabilidades que los hombres? Se propone debatir en clase sobre estas cuestiones. ¿Qué estrategias son aconsejables utilizar para que el debate funcione y se propongan soluciones a este conflicto?

Se plantea al alumnado reflexionar sobre la situación de las mujeres en nuestra sociedad, el acceso a la vida laboral y las diferencias entre su situación y la de los hombres. Tras reflexionar sobre algunas cuestiones (ver ficha 2.1), se inicia un debate espontáneo en clase. Tras los primeros 10 minutos se bloquea la discusión y se extrae la primera conclusión. Se reinicia de nuevo el debate, esta vez estableciendo previamente entre todas las personas algunas reglas o claves para el diálogo que permitan que el debate sea más ordenado y claro (elegir un moderador/a, turnos).

Después de 15 minutos se concluye el debate y el o la docente recoge el acta. A continuación se lee a la clase y se valora. Finalmente se evalúa de forma conjunta todo el proceso (ver ficha 2.2).