Por una convivencia armoniosa

¿Se os ocurre algún hecho cotidiano en la familia donde no se cumplan los derechos y deberes? ¿Y por qué no se cumplen? ¿Podemos escribir en el poster blanco algunas recomendaciones para que no vuelvan a ocurrir?

Se pide al alumnado que piense en grupos sobre un hecho de la vida cotidiana en el que no se cumplan los derechos y responsabilidades en la familia (padres que no escuchan a su hijos o hijas, hermanos mayores que agreden o se aprovechan de los menores...). A continuación, representan en plenario la situación elegida. Después de cada representación se trabaja sobre cuestiones tales como:

• ¿Qué es lo que habéis visto?

• ¿Es un hecho que se da en la vida cotidiana? ¿Es frecuente?

• ¿Alguien no ha respetado el derecho de la otra persona? ¿Quién?

• ¿Alguien no ha cumplido con su responsabilidad? ¿Quién?

• ¿Qué derecho no ha sido respetado?

• ¿Cómo podemos hacer que esto no vuelva a suceder?

¿Qué recomendaciones darías?

¿Cuáles son nuestras pautas para resolver conflictos?

Con las ideas recogidas en esta última pregunta se completa de forma creativa el póster que se plantea y aparece en blanco, participando de esta forma de manera activa en la exposición.